Tervetuloa kirjastoon!

*00005662cam a2200697 i 4500
*0019786
*00520210929163511.0
*008181108s2018    fi ||||       |0| 0|fin|c
*020  $a978-952-288-960-7$c34,78$qnidottu
*035  $a(FI-MELINDA)012216714
*040  $aFI-BTJ$bfin$erda$dFI-NL
*0410 $afin$beng
*042  $afinb
*0801 $a372$21974/fin/fennica
*084  $a38.297$2ykl
*084  $a38.1$2ykl
*084  $a38.51$2ykl
*100  $aRusanen, Sinikka.
*24500$aMun kuvista kulttuuriin :$bkuvataidetta esi- ja alkuopetukseen /$c[Sinikka] Rusanen, [Kati] Rintakorpi, [Mirva] Kuusela, [Kaisa] Torkki ; [artikkelien kirjoittajat:] Eeva Astala [ja 15 muuta].
*24630$aKuvataidetta esi- ja alkuopetukseen
*260  $aHelsinki$bLasten Keskus$c2018
*264 1$aHelsinki :$bLasten Keskus,$c2018.
*264 3$aTallinna :$bMeedia Zone OÜ
*300  $a190 sivua :$bkuvitettu ;$c26 cm
*336  $ateksti$btxt$2rdacontent
*337  $akäytettävissä ilman laitetta$bn$2rdamedia
*338  $anide$bnc$2rdacarrier
*4900 $aHyvä alku
*500  $aTekijämerkintö nimiösivulla, kannessa ja selässä: Rusanen, Kuusela, Rintakorpi, Torkki.
*500  $aTekijämerkintö kannessa ja selässä: Rusanen, Kuusela, Rintakorpi, Torkki.
*500  $akasv.tdk
*500  $aEDUK729 Kuvataiteen pedagogiikka
*504  $aSisältää bibliografisia viitteitä.
*50500$tAlkusanat --$tJohdanto --$tJATKUMOITA KUVATAITEELLISEEN TOIMINTAKULTTUURIIN --$tKuvataiteen oppimispolkuja esiopetuksesta alkuopetukseen /$rKati Rintakorpi, Sinikka Rusanen, Mirva Kuusela --$tOppimisympäristöt ja kuvataideleikit ilmiöopetuksessa /$rMirva Kuusela, Maaret Mäkiniemi --$tKarhunkierros lasten omiin kuvakulttuureihin ja taiteen maailmoihin /$rSinikka Rusanen --$tKuvataide lapsen kasvun ja oppimisen tukena esiopetuksesta alkuopetukseen /$rSinikka Rusanen, Ilona Ollikkala --$tDokumentoinnin mahdollisuudet ja haasteet esi- ja alkuopetuksen kuvataiteellisessa toimintakulttuurissa /$rKati Rintakorpi --$tMoninaisen todellisuuden tutkijat - monilukutaitoa ja nykytaidetta alkuopetuksessa /$rLeena Knif, Seija Kairavuori --$tYMPÄRISTÖN JA MEDIAN KUVAKULTTUUREJA TUTKIMASSA --$tSeikkailuja rakennetussa ja muotoillussa ympäristössä /$rKaisa Torkki, Eeva Astala --$tYTYä esi- ja alkuopetukseen - toimintamalleja ympäristö- ja yhteisötaiteeseen /$rMaria Huhmarniemi, Mirja Hiltunen --$tMediakasvatusta kokeillen ja tuottaen - kuvataiteellinen toiminta monilukutaidon ja mediaosaamisen kehittymisen tukena /$rHeli Hemilä, Maria Lehtinen --$tDigitaalisuus ja ohjelmointi kuvataiteellisessa toiminnassa ja visuaalisessa kulttuurissa /$rTomi Dufva$tYHTEISTYÖ KULTTUURITOIMIJOIDEN KANSSA --$tEsi- ja alkuopetuksen kulttuuriset tehtävät kuvataiteen ja käsityön näkökulmista /$rKaiju Kangas, Sinikka Rusanen --$tTaiteen perusopetus ja lasten iltapäivät /$rTiina Pusa --$tLopuksi --$tTeoksen tekijät --$tEnglish summaries.
*520  $aMun kuvista kulttuuriin auttaa luomaan kuvataiteen oppimispolkuja esi- ja alkuopetukseen. Kirja perustuu ajankohtaiseen kokemus- ja tutkimustietoon. Se auttaa soveltamaan uusia opetussuunnitelmia sekä kehittämään uutta toimintakulttuuria. Tämä esi- ja alkuopetukseen suunnattu teos tarjoaa kehittämisideoita varhaiskasvatukseen ja perusopetukseen laajemminkin. Se soveltuu kuvataiteen didaktiikan kurssikirjaksi alan opiskelijoille ja kouluttajille. Käsikirjana se välittää ammatillista tietoa työssä toimiville opettajille sekä kulttuurisen harrastustoiminnan organisoijille ja päätöksentekijöille. Yleislukemistona se avaa kuvataiteellisen ilmaisun maailmaa niin lasten vanhemmille kuin kaikille taiteesta ja lastenkulttuurista kiinnostuneille.
*520  $aEnglish summaries.
*650 7$akuvataide$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p2739
*650 7$aopetus$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p2630
*650 7$akuvallinen ilmaisu$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p17020
*650 7$akuvataidekasvatus$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p5456
*650 7$aesiopetus$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p20272
*650 7$aalkuopetus$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p14419
*650 7$aperusopetus$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p19327
*650 7$avarhaiskasvatus$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p1650
*650 7$adidaktiikka$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p4930
*650 7$amediakasvatus$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p2070
*650 7$abildkonst$2yso/swe$0http://www.yso.fi/onto/yso/p2739
*650 7$aundervisning$2yso/swe$0http://www.yso.fi/onto/yso/p2630
*650 7$avisuell framställning$2yso/swe$0http://www.yso.fi/onto/yso/p17020
*650 7$abildkonstfostran$2yso/swe$0http://www.yso.fi/onto/yso/p5456
*650 7$aförskoleundervisning$2yso/swe$0http://www.yso.fi/onto/yso/p20272
*650 7$anybörjarundervisning$2yso/swe$0http://www.yso.fi/onto/yso/p14419
*650 7$agrundläggande utbildning$2yso/swe$0http://www.yso.fi/onto/yso/p19327
*650 7$asmåbarnspedagogik$2yso/swe$0http://www.yso.fi/onto/yso/p1650
*650 7$adidaktik$2yso/swe$0http://www.yso.fi/onto/yso/p4930
*650 7$amediefostran$2yso/swe$0http://www.yso.fi/onto/yso/p2070
*655 7$aopetusoppaat$2slm/fin$0http://urn.fi/URN:NBN:fi:au:slm:s1276
*655 7$alärarhandledningar$2slm/swe$0http://urn.fi/URN:NBN:fi:au:slm:s1276
*7001 $aRusanen, Sinikka,$ekirjoittaja.$0(FI-ASTERI-N)000129518
*7001 $aKuusela, Mirva,$ekirjoittaja.
*7001 $aTorkki, Kaisa,$ekirjoittaja.$0(FI-ASTERI-N)000132707
*7001 $aAstala, Eeva,$ekirjoittaja.
*7001 $aRintakorpi, Kati,$ekirjoittaja.$0(orcid)0000-0003-2555-1602$0(FI-ASTERI-N)000140923
*901  $aMU20190201$5FENNI
^

Mun kuvista kulttuuriin auttaa luomaan kuvataiteen oppimispolkuja esi- ja alkuopetukseen. Kirja perustuu ajankohtaiseen kokemus- ja tutkimustietoon. Se auttaa soveltamaan uusia opetussuunnitelmia sekä kehittämään uutta toimintakulttuuria. Tämä esi- ja alkuopetukseen suunnattu teos tarjoaa kehittämisideoita varhaiskasvatukseen ja perusopetukseen laajemminkin. Se soveltuu kuvataiteen didaktiikan kurssikirjaksi alan opiskelijoille ja kouluttajille. Käsikirjana se välittää ammatillista tietoa työssä toimiville opettajille sekä kulttuurisen harrastustoiminnan organisoijille ja päätöksentekijöille. Yleislukemistona se avaa kuvataiteellisen ilmaisun maailmaa niin lasten vanhemmille kuin kaikille taiteesta ja lastenkulttuurista kiinnostuneille. Sinikka Rusanen (TaM, TaT, dosentti) on toiminut opettajankouluttajana ja täydennyskouluttajana. Hän on vastannut lastentarhanopettajakoulutuksen kuvataiteen didaktiikan opetuksesta Helsingin yliopistossa. Mirva Kuusela on kuvataideopettaja (TaM) ja medianomi (AMK), jolla on kokemusta kuvataidekasvatuksesta lukiossa, ala- ja yläkouluissa sekä esiopetuksessa ja varhaiskasvatuksessa. Kati Rintakorpi (lastentarhanopettaja, KT) on käyttänyt ja kehittänyt pedagogista dokumentointia ja luovia työskentelytapoja työssään päiväkodissa lähes 20 vuoden ajan. Viime vuodet hän on keskittynyt varhaiskasvattajien täydennyskoulutukseen ja dokumentointia koskevaan tutkimustyöhön. Kaisa Torkki on kuvataideopettaja (TaM ja LO). Hän on kouluttanut opettajaksi opiskelevia, ohjannut opetusharjoittelijoita ja opettanut kuvataidetta yhtenäisessä peruskoulussa 1-9 -luokilla.