Tervetuloa kirjastoon!
 
Jerome Bruner : the cognitive revolution in educational theory
Muistilista on tyhjä
Vis
Henkilönnimi
  • Olson, David R.
Nimeke- ja vastuullisuusmerkintö
  • Jerome Bruner : the cognitive revolution in educational theory
Julkaistu
  • Continuum, London ; New York : cop. 2007.
Ulkoasutiedot
  • xv, 208 s. ; 24 cm
Sarjamerkintö ei-lisäkirjausmuodossa
  • Continuum library of educational thought ; vol. 3
Henkilönnimi
  • Bruner, Jerome Seymour.
Asiasana
Maantieteellinen nimi asiasanana
Sarjalisäkirjaus - yhtenäistetty nimeke
  • Continuum library of educational thought ; v. 3.
Elektronisen aineiston sijainti ja käyttö (URI)
  • Table of contents only http://www.loc.gov/catdir/toc/ecip0718/2007018518.html
ISBN
  • 978-0-8264-8402-4
  • 0-8264-8402-6
  • englanti
 
*00002356cam a22005174i 4500
*0019633
*00520191107171213.0
*008070521s2007    xxk||||||||||||||||beng||
*010  $a2007018518
*020  $a978-0-8264-8402-4$c111,96
*020  $a0-8264-8402-6
*035  $a(FI-MELINDA)002475998
*0410 $aeng
*072 7$a57$2kkaa
*1001 $aOlson, David R.
*24510$aJerome Bruner :$bthe cognitive revolution in educational theory /$cDavid Olson.
*260  $aLondon ;$aNew York :$bContinuum,$ccop. 2007.
*300  $axv, 208 s. ;$c24 cm
*336  $ateksti$btxt$2rdacontent
*337  $akäytettävissä ilman laitetta$bn$2rdamedia
*338  $anide$bnc$2rdacarrier
*4901 $aContinuum library of educational thought ;$vvol. 3
*500  $afirst published 2007
*500  $areprinted 2011
*500  $akasv.tdk
*500  $aEDUK861 Kasvatuspsykologian erikoiskurssi II
*60014$aBruner, Jerome Seymour.
*650 0$aEducators$xBiography$zUnited States.
*650 0$aPsychologists$xBiography$zUnited States.
*650 0$aEducational psychology.
*650 0$aEducation$xPhilosophy.
*650 7$akasvatustiede$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p4537
*650 7$akasvatusfilosofia$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p2746
*650 7$apsykologit$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p6875
*650 7$ahenkilöhistoria$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p2718
*650 7$akasvatustieteilijät$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p20573
*650 7$apedagogiikka$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p1584
*650 7$apsykologia$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p1632
*650 7$apedagogik (vetenskaper)$2yso/swe$0http://www.yso.fi/onto/yso/p4537
*650 7$apedagogisk filosofi$2yso/swe$0http://www.yso.fi/onto/yso/p2746
*650 7$apsykologer$2yso/swe$0http://www.yso.fi/onto/yso/p6875
*650 7$apersonhistoria$2yso/swe$0http://www.yso.fi/onto/yso/p2718
*650 7$apedagoger (forskare)$2yso/swe$0http://www.yso.fi/onto/yso/p20573
*650 7$apedagogik (undervisning)$2yso/swe$0http://www.yso.fi/onto/yso/p1584
*650 7$apsykologi$2yso/swe$0http://www.yso.fi/onto/yso/p1632
*651 7$aYhdysvallat$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p105078
*651 7$aFörenta staterna$2yso/swe$0http://www.yso.fi/onto/yso/p105078
*830 0$aContinuum library of educational thought ;$vv. 3.
*85642$3Table of contents only$uhttp://www.loc.gov/catdir/toc/ecip0718/2007018518.html
^
Tästä teoksesta ei ole arvioita.
Näpäytä kun haluat kirjoittaa ensimmäisen arvion.

Kuvausta ei toistaiseksi saatavana

Lähetä
TilaEräpäiväKuuluuHylly
Ex1Saatavana HO-kirjastoV